各位老师：

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大和全国教育大会精神，充分利用信息技术和数字技术开展人才培养模式和教学方法改革，进一步提升我院教师的教学能力和数字化水平，更新教学观念，提升教学效果，推动建设高质量教育体系，学院决定开展2024年微课教学比赛，现将有关事宜通知如下：

一、参赛对象

我院在职且承担本科教学任务的讲师职称以下的青年教师必须参加，鼓励讲师职称及以上中青年教师积极参加。

二、比赛内容及要求

参赛教师根据课程教学内容或学习需求自选主题，报送系列微课或单个微课作品，完整呈现一门专业课程中某个专题或某知识点的教学过程。参赛者应精心选择参赛内容，充分合理运用各种现代信息技术手段及设备，录制时长为5-10分钟的微课视频，并配套提供在微课录制过程中使用到的辅助扩展资料，包括：教学大纲、微教案、微课件、微反思等。其中微课视频、微课所属课程的教学大纲为微课作品必备材料。

（一）教学视频

图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，能较全面真实反映教学情境，合理设计主讲教师出镜，充分展现良好教学风貌。视频片头应显示bat365正版app+微课名称+作者姓名，主要教学环节有字幕提示。视频文件格式需为H.264 MP4且分辨为1024×768及以上（4:3）或1280×720及以上（16:9）。

（二）多媒体教学课件

多媒体教学课件包括：微习题、微课件、微反思。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。

其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。

（三）微教案设计

微教案应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象，列明选用专题或知识点在课程教学大纲中具体章节位置等信息。

三、比赛时间：5月20—29日

学院组织专家对参赛微课作品进行评审,评审结果将在学院的相关平台进行公示3个工作日。

四、评奖及资助办法

微课教学比赛不分组别，按参加评选的微课作品数量比例进行设奖、评奖及资助，一等奖1名，资助1000元；二等奖2名，资助500元；三等奖5名，资助300元。获奖作品若入围市级微课教学大赛，再资助1000元。

五、材料报送

（一）材料清单

1.微课视频、课程大纲、微课件、微教案等（电子版）。

（二）报送时间

各位老师于2024年5月10日17:00前将相关材料纸质版报送至教学秘书（博5C301），电子版发教学秘书汇总保存。

六、相关要求

1.每位参赛者作为第一作者提交参赛作品限报一项（同一门课程的系列微课按一项计算），每个作品涉及的参赛人数不超过3人。已获奖作品不得参与比赛。

2.参赛作品及材料需为本人原创，不得抄袭他人作品，侵害他人版权，若发现参赛作品侵犯他人著作权，或有任何不良信息内容，一律取消参赛资格。

bat365正版app

2024年3月11日